hugohe3/hugo-skills · Archived

learning-master

? 生成学习计划、预习笔记、通读笔记、Anki 复习卡片和外化产出。 当用户需要系统学习、制作学习笔记、生成 Anki 卡片或管理学习项目时使用。

First seen May 27, 2026

Installation

$ npx skills add hugohe3/hugo-skills --skill learning-master

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  • skill md SKILL.md 11,922 B
  • docs SUMMARY.md 285 B

History

  1. First seen on skills.sh
  2. First recorded snapshot · 3 installs

SKILL.md

Learning Master

基于六阶段学习法的结构化学习技能。针对已确定的课程或书籍,引导用户从建立计划到最终产出。

建立计划 → 资源转换 → 预习 → 通读 → 内化 → 外化
    ↓          ↓        ↓       ↓       ↓       ↓
目录+规划   转为MD    框架梳理  深度笔记  Anki卡片  作品产出

命令速查

命令 说明 阶段
/study-init-course 创建学习项目(目录 + 计划 + 资源转换) 建立计划
/study-step1-preview 生成预习笔记 预习
/study-step2-notes 生成详细通读笔记 通读
/study-step3-anki-review 生成 Anki 卡片并导出 TSV 内化
/study-step4-output-works 生成外化建议与行动计划 外化
/study-run-full-flow 完整流程(预 → 通 → 内 → 外) 全阶段
/study-step5-final-summary 课程结课总结 全阶段

通用约定

项目目录结构

projects/<课程名>/
├── plan.md                # 学习计划
├── summary.md             # 课程总结
├── 0-resources/           # 原始资源与转换后的 Markdown
├── 1-preview/             # 预习笔记
├── 2-notes/               # 通读笔记
├── 3-review/              # Anki 卡片(Markdown 格式,-3.md)
│   └── anki-export/       # Anki 导入文件(TSV 格式,-3-anki.txt)
├── 4-works/               # 外化产出
└── 9-archive/             # 归档

文件命名规则

阶段 后缀 示例
预习 -1.md 第1章-1.md
通读 -2.md 第1章-2.md
复习 -3.md 第1章-3.md
外化 -4.md 第1章-4.md
  • 强制要求:保留原文件名完整信息,仅添加阶段后缀
  • 课程级文件(plan.mdsummary.md)直接放在项目根目录
  • 原始资源和转换后的 Markdown 统一放在 0-resources/

进度状态

状态 含义
尚未开始
🔄 正在学习中
📝 笔记已生成,待完成学习
已完成学习

强制规则

  • 生成笔记后标记为 📝不能直接标记为
  • 只有用户明确确认"已学完",才能标记为 并填写完成日期
  • plan.md 是课程级进度的唯一记录点
  • 章节状态更新要与对应产出目录保持一致

更新时机

  • 执行预习、通读、内化、外化后:更新为 📝🔄
  • 用户确认完成章节学习后:更新为
  • 完成课程总结后:补充结课日志

写作规范

  • 使用简体中文,使用中文标点:,。!?:;""''
  • 英文/代码内容使用英文标点
  • 省略号使用 ……(6 个点)
  • 中英文之间加空格:学习 Python 语言
  • 数字与中文之间加空格:共 3 个步骤
  • 代码、文件名用反引号包裹
  • 首次出现英文术语附中文:Markdown(MD),后续使用统一形式
  • 保留专有名词原文:GitHub、Python

文件冲突处理

当目标文件已存在时,先询问用户是覆盖还是追加。默认追加——在原文件末尾增加 ## 补充 区块。


命令:/study-init-course

创建课程目录、学习计划,并完成资源准备。

步骤

  1. 确认项目信息——向用户询问:

- 主题/名称(课程名、书名或文章标题) - 类型(在线课程、书籍、线下培训、公众号文章等) - 来源(平台、出版社或 URL) - 内容体量(总时长、页数或字数) - 时间安排(每天/每周投入时间,计划多久学完) - 学习动机(为什么学?想解决什么问题?) - 产出目标(学完后打算输出什么成果?)

  1. 确认理解——简要复述并确认项目名称
  1. 创建目录结构并整理原始文件

``bash mkdir -p "projects/<主题名称>/"{0-resources,1-preview,2-notes,3-review,4-works,9-archive} ` - 强制要求:如果用户提供了原始资料(如 PDF、Word、视频等),必须将资料整理到 projects/<主题名称>/0-resources/` 目录下;默认复制,只有用户明确要求整理源文件时才移动。

  1. 生成学习计划——参考模板 [templates/0-plan.md](templates/0-plan.md),写入 projects/<主题名称>/plan.md

- 三维审视:分析关联性、价值性和目标性 - SMART 目标:将模糊目标转化为可衡量的具体目标 - 结构适配:书籍按"章/节"、课程按"周/模块"、文章按"核心观点"

  1. 资源转换(如有原始资料)——调用 markdown-conversion skill 将资料转为 Markdown:

- 文档类(Word/HTML/EPUB)→ Pandoc - 原生 PDF → 本地解析 - 扫描版/复杂 PDF → MinerU - 字幕目录 → 字幕转换脚本 - 详细见 [skills/markdown-conversion/SKILL.md](../markdown-conversion/SKILL.md) - 转换结果存入 projects/<课程>/0-resources/ - 检查质量:无乱码、阅读顺序通顺

  1. 后续——资源准备完成后进入 /study-step1-preview

命令:/study-step1-preview

快速建立框架,带着问题进入深度学习。预习不求深,只求「知道会讲什么」,5-10 分钟/章。

步骤

  1. 确认课程——扫描 projects/ 列出已有课程供用户选择,确认章节范围
  1. 获取内容——优先读取 projects/<课程>/0-resources/ 中的内容
  1. 生成预习笔记——按模板 [templates/1-preview.md](templates/1-preview.md) 生成,包含:

- 作者/讲师简介 - 内容概览(2-3 句话) - 内容结构(树状图) - 核心概念表 - 关键要点(3-5 条) - 预习问题(3 条)

  1. 保存——projects/<课程>/1-preview/[原名]-1.md
  1. 后续建议——可上传 NotebookLM 生成音频播客 → 进入 /study-step2-notes

命令:/study-step2-notes

深度理解内容,生成详细章节笔记。通读追求理解,学完一章要能解释给别人听。

步骤

  1. 确认课程——扫描 projects/ 列出已有课程供用户选择,确认章节范围
  1. 生成笔记——按模板 [templates/2-notes.md](templates/2-notes.md) 生成:

- 深度总结,不是简单提取 - 用自己的语言重新组织 - 保留关键术语和定义 - 每个知识点包含:定义、要点、示例 - 标记重点,记录理解困难的地方

  1. 保存——projects/<课程>/2-notes/[原名]-2.md
  1. 理解困难处理——遇到不理解的概念,提供:简单解释 + 具体例子 + 实际应用场景
  1. 后续——建议进入 /study-step3-anki-review,尝试合上笔记回忆

命令:/study-step3-anki-review

把章节知识转成 Anki 卡片,并自动导出可导入的 TSV 文件。

卡片设计原则

  • 一卡一点:每张卡只测试一个知识点
  • 先问后答:正面是问题,背面是答案
  • 每章输出 10-20 张卡片

卡片类型

类型 正面 示例
定义 什么是 X? 什么是费曼技巧?
对比 X 和 Y 的区别? TCP vs UDP
应用 如何用 X 解决 Y? 如何用 MECE 分析问题?
联结 X 和 Y 的关系? OKR 和 KPI 的关系?
追问 为什么 X? 为什么要用依赖注入?
类比 X 像什么? TCP 三次握手像什么?

卡片格式

**Q**: [问题]
**A**: [答案]
---

按知识点类型分组(如 ## 概念类),用 --- 分隔每张卡片。

步骤

  1. 确认课程——扫描 projects/ 列出已有课程供用户选择,确认章节范围
  1. 读取——优先读取 projects/<课程>/2-notes/
  1. 生成卡片——按模板 [templates/3-review.md](templates/3-review.md)
  1. 标记薄弱点——在文档底部的 ## 薄弱点 记录反复忘记的概念
  1. 保存 Markdown——projects/<课程>/3-review/[原名]-3.md
  1. 导出 TSV——自动调用脚本生成 Anki 导入文件:

``bash python3 skills/learning-master/scripts/generateankicards.py "projects/<课程>/3-review/[原名]-3.md" ` - 在其他项目中使用该技能时,先定位本技能目录,再调用其中的 scripts/generateankicards.py - 输出文件:[原名]-3-anki.txt,保存在 3-review/anki-export/ 目录下 - TSV 格式:Front内容<TAB>Back内容 - Markdown 会转换为 HTML;字段内物理换行转 <br>`,Tab 转空格,避免破坏 TSV - 导入 Anki 时:允许 HTML,分隔符为 Tab

  1. 后续——进入 /study-step4-output-works

命令:/study-step4-output-works

将知识转化为实践。外化标准:「能教会别人」或「能解决实际问题」。

步骤

  1. 确认课程——扫描 projects/ 列出已有课程供用户选择,确认章节范围
  1. 读取——projects/<课程>/2-notes/3-review/
  1. 推荐产出类型——根据课程内容推荐 1-2 种具体产出:

- 技术类 → 代码 demo / 技术博客大纲 - 理论类 → 核心观点梳理 / 读书笔记文章框架 - 技能类 → 实操 checklist / 练习计划 - 通用 → 教别人用的讲解稿大纲

  1. 生成产出框架——按模板 [templates/4-works.md](templates/4-works.md),直接输出可执行的简洁框架(非建议清单),控制在 1-2 页内
  1. 保存——projects/<课程>/4-works/[原名]-4.md
  1. 后续——完成课程后 → /study-step5-final-summary

命令:/study-run-full-flow

一次完整的学习循环 = 预 → 通 → 内 → 外

步骤

  1. 确认——课程名称、章节范围(可指定单章或多章)
  1. 依次执行——按顺序调用:

- /study-step1-preview - /study-step2-notes - /study-step3-anki-review - /study-step4-output-works - 每阶段完成后确认是否继续 - 用户可随时指定跳过某个阶段

  1. 更新进度——更新 plan.md 章节规划表状态(参见通用约定中的进度状态)

命令:/study-step5-final-summary

课程学习完毕后进行整体复盘和行动规划。

步骤

  1. 确认结课状态——扫描 projects/ 确认课程,检查 plan.md,确认核心章节均已完成
  1. 生成总结报告——按模板 [templates/5-summary.md](templates/5-summary.md) 写入 projects/<课程>/summary.md

- 学习数据:总耗时、笔记数量、卡片数量 - 核心收获:全书最重要的 3-5 个认知模型 - 方法论/工具:推荐工具和操作步骤 - 资源速查:书单、网站、App 清单 - 行动计划:短期(本周/本月)和长期(3-6 个月)

  1. 更新 plan.md——标记总结阶段完成,添加结课日志

最佳实践:不要罗列每章标题,要做跨章节的知识融合(Synthesis)。总结目的是"下一步做什么",而非"我读了什么"。


脚本工具

# Anki 卡片生成(Markdown Q/A → TSV),输出至 3-review/anki-export/
python3 skills/learning-master/scripts/generate_anki_cards.py <review_file_or_dir>

# 指定自定义输出目录
python3 skills/learning-master/scripts/generate_anki_cards.py <review_dir> --output-dir <output_dir>

参考资料

  • [templates/](templates/) — 各阶段笔记模板